«Педагогический PROстор»

В рамках реализации регионального плана мероприятий по повышению качества математического и естественно-научного образования в РД 16 апреля Региональным методическим центром ЦНППМ «ДИРО» совместно с ДРОО «Учитель года» в Дагестанском государственном педагогическом университете им. Р. Гамзатова прошел V Форум профессионального мастерства, приуроченным к юбилею Лаборатории педагогического мастерства ДГПУ. ​Форум объединил более 200 участников, среди которых победители и призеры региональных этапов конкурса «Учитель года», представители муниципальных органов управления образованием, педагоги Махачкалы и Каспийска, а также профессорско-преподавательский состав и студенты ДГПУ. ​​Работа форума развернулась на 16 дискуссионных и практических площадках. В работе секций активное участие приняли эксперты Дагестанского института развития образования (ДИРО) и ведущие педагоги республики. Проведены семинары: по предметной области Математика – Курбанова Егана Киниязовна «Методы математической логики»; по предметной области Физика – Абдурашидова Аида Айдемировна «Просвет: стрим-технология в преподавании физики»; по предметной области Биология – Гасанова Асият Абулмухсиновна «Организация учебно-исследовательской деятельности на уроках биологии»; по предметной области Химия – Айдекова Эльмира Манаковна «Функциональная грамотность на стыке наук: как география и биология учат жить в реальном мире». В рамках реализации мероприятий, направленных на профессиональную поддержку и развитие молодых и малоопытных педагогических кадров, на V Форуме «Педагогический PROстор» была организована специализированная серия семинаров. Целью данных мероприятий стало практико-ориентированное сопровождение начинающих учителей, трансляция эффективных методик и сокращение адаптационного периода в профессии. Семинары для молодых специалистов охватили следующие предметные области: История – семинар Джандаровой Аиды Иса кызы «Пришёл, увидел, победил», посвящённый методикам быстрого вовлечения учащихся в изучение исторических событий и формирования устойчивого познавательного интереса. Обществознание – семинар Агафоновой Елизаветы Александровны «Метод построения обратной генеалогической связи», направленный на развитие критического мышления и понимания социальных взаимосвязей через индивидуальную исследовательскую деятельность. Русский язык и литература: Люгай Екатерина Александровна – «Интертекстуальный анализ на уроках изучения классической литературы» (формирование навыков глубокого анализа художественного текста); Шаулов Алексей Валерьевич – «Письмо как артефакт» (использование эпистолярного жанра для развития письменной речи и эмоционального интеллекта). Английский язык: Хаштихова Шуайнат Шамильевна – «Функциональная грамотность на уроках английского языка»; Сулейманова Джамиля Курбанмагомедовна – «Целостность мира сквозь призму английского языка» (межкультурная коммуникация и интеграция языковых навыков). Изобразительное искусство: Кабукаева Асият Яхьякадиевна – «От межпредметности до метапредметности». Родные языки и литература – семинар Омаровой Пари Магомедовны «Дидактический материал как эффективное средство обучения на уроках родного языка и литературы» (практические приёмы создания и использования авторских дидактических ресурсов). Среднее профессиональное образование (СПО): Ахмедова Адиля Рамисовна – «Современные форматы профориентации: цифровые инструменты и интерактивные практики»; Юзбекова Зарема Юзбековна – «Цифровой арсенал учителя: от готовых ЦОР к авторским разработкам уроков» (формирование цифровой компетентности педагога СПО).